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La finalitÃ
La proposta oratoriana ai 18/19enni si situa con una intensità e una profondità rilevante nel solco della proposta già tracciata nei gruppi preadolescenti e adolescenti.
Una continuità dunque che tuttavia apre alla discontinuità : l’oratorio desidera accompagnare verso l’uscita i 19enni che, anche nella società o nell’itinerario scolastico, giungono alla soglia di una decisione esistenziale pressoché definitiva. In altre parole il lavoro educativo a questa età verte a fissare in una regola di vita, perciò a rendere come una dotazione stabile, quelle che all’inizio dell’itinerario formativo, nella preadolescenza, erano state proposte come una intuizione promettente; problematizzate poi in vista di una appropriazione personale, quasi identitaria, nell’età dell’adolescenza: il rapporto con Gesù, la vita comune come appartenenza ecclesiale liberante e la scelta preferenziale dei poveri in una logica di servizio.